研究
PACEE:幼児期の会話における感情教育のための親中心AIスキャフォールディング
PACEE: Parent-Centered AI Scaffolding for Emotion Education in Early Childhood Conversations
Tsinghua University ／ 2025 ／ 実証研究原典確認済み
この研究がいうこと
本資料は、3〜6歳児の家庭での感情教育を支援するため、幼稚園教諭と保護者への調査を経て開発された生成AIアシスタント「PACEE」を紹介している。子ども自身がAIと対話するのではなく、保護者が子どもと会話する場面をAIが支援する設計で、会話中の助言、対話後の振り返り用フィードバック、子どもの感情理解のモデル化という3つの機能を持つ。16組の親子による評価では、PACEEを使うと親子の対話時間や発言量、感情に関する言葉の使用が増え、保護者は満足度が高まり負担感や困惑が減ったことが確認された。保護者はAIを子育ての決定権を持つ自分たちを補助する存在として受け止め、AIの解釈と自身の見方を比較しながら子どもの感情理解を深めた。
原文の要旨をそのまま訳したものではありません。読んだうえで、このサイトの言葉で書いています。
正確なところは原典に当たってください。
この論文に多く出てくる語
AIエージェントワークフローDoubaoチャットボットNASA-TLXPERMAモデルゴットマンの5ステップスキャフォールディングフィードバック不足ベースライン条件ユーザー評価三者関係（AI・親・子）共同デザイン大規模言語モデル子どもの感情状態理解子ども感情プロファイル幼稚園教員形成的研究感情コーチング感情教育感情理解テスト感情表現語感情調整生成AI親の専門性不足親の自律性尊重親フィードバックレポート親中心設計親子会話シナリオ親子相互作用養育有能感尺度高速・低速思考
文字の大きさは、この論文の中での出現回数です。
読みたい語が並んでいたら、原典へ。
このサイトは論文の本文を持っていません。全文は発行元のページで読めます。
原典を開く
https://doi.org/10.48550/arXiv.2511.14414
出現回数の一覧（30語）
語の選定はAIが下書きし、人が確認しています。出現回数は本文を実際に数えた値です。
研究の一覧に戻る